PRESENTACIÓN
«No hay planeta B» es uno de los lemas que ha teñido la acción política de los últimos años. La aceptación y conciencia de que sólo es posible vivir aquí y entre nosotres. «Confinados-a-la-Tierra», que nos nombrará Bruno Latour.
En un intento por asumir esa realidad y hacer de la vida un lugar más vivible, Donna Haraway nos abre las puertas de entrada al Chthuluceno a través de su libro «Seguir con el problema. Generar parentesco en el Chthuluceno» (Consonni, 2019). Su propuesta es clara: es imprescindible que la especie humana se asuma como parte de una comunidad mayor, prácticamente planetaria, para poder pensar el futuro. Sólo entendiendo que todos los seres vivos tienen que generar-con, que tienen que vivir (y morir) de forma común, habrá una posibilidad de seguir aquí.
Desde los seres microscópicos de Lynn Margulis a los entretejidos micélicos de Anna Tsing, pasando por los mundos imaginados de Ursula K. Le Guin, Haraway nos anima a comprender nuestras redes comunitarias entre especies desde la posibilidad de generar parentesco entre todes. Es un cuestionamiento de las relaciones establecidas históricamente y una nueva posibilidad de las vidas en común entre todos los seres vivos.
Dejemos que la ficción especulativa de Haraway, desde esos posibles mundos utópicos que imaginamos, nos pueda devolver a una comunidad desde la que pensarnos juntes.
“Aprender a seguir con el problema de vivir y morir juntos en una tierra herida favorecerá un tipo de pensamiento que otorgará los medios para construir futuros más vivibles”.
METODOLOGÍA
Este curso cuenta con una sesión inicial de presentación del curso, los objetivos y las personas participantes. Cuatro sesiones de contenidos, una primera donde Helen Torres, traductora de los principales libros de Donna Haraway conocedora de su obra, nos introducirá en el pensamiento de Haraway y especialmente en el texto central de este curso: Seguir con el problema. Generar parentesco en el Chthuluceno, editado por Consonni. Las siguientes tres sesiones son acercamientos y aperturas que nos invitan a seguir con el problema a partir de diferentes hilos que nos propone Haraway en su libro. Finalmente, cerraremos el curso, con una sesión debate donde trataremos de aterrizar en prácticas concretas y situadas lo tratado en el curso.
